Seit nun rund einem halben Jahr verbindet uns eine pädagogische Kooperation mit der japanischen Eda-Kita, die wir schrittweise, prozessorientiert und auf verschiedenen Ebenen weiterentwickeln. In der vergangenen Woche konnten wir diesen Austausch erneut intensiv vertiefen.
Von Montag bis Mittwoch waren jeweils zwei Kolleg/-innen aus unserem Team in der Eda-Kita zu Gast. Während des aktiven Mitwirkens im Kindergartenalltag erhielten sie wertvolle Einblicke in die pädagogische Praxis vor Ort, konnten Unterschiede und Gemeinsamkeiten beobachten sowie zahlreiche Anregungen für die eigene Arbeit mitnehmen. Besonders bereichernd war dabei ein Bewegungsspiel, das unsere Kolleg/-innen kennengelernt haben und das nun als Inspiration in unseren Kindergartenalltag aufgenommen wird.
Im Anschluss daran fand der Austausch auch bei uns im Haus seine Fortsetzung: Am Donnerstag und Freitag besuchte uns jeweils eine Erzieherin aus der Eda-Kita und begleitete die Hasenkinder sowohl am Vor- als auch am Nachmittag. Unsere Gäste nahmen aktiv am Alltag teil, beobachteten, begleiteten Prozesse und standen den Kindern während der gesamten Zeit aufmerksam zur Seite.
Besonders unsere japanischsprachigen Kinder freuten sich sehr über den Besuch. Sie erlebten vertraute sprachliche Impulse und eine intensive, zugewandte Begleitung, die zusätzliche Sicherheit und Nähe schuf. Gleichzeitig entstanden viele schöne Begegnungen im freien Spiel sowie in kleinen gemeinsamen Angeboten.
Der gegenseitige Besuch ermöglichte uns allen einen offenen und wertschätzenden Einblick in die jeweilige pädagogische Arbeit. Dabei stand weniger das „Vergleichen“ als vielmehr das gemeinsame Lernen, das Beobachten von Prozessen und das Weiterdenken von Ideen im Vordergrund.
Wir freuen uns sehr, dass wir unsere Kooperation mit der Eda-Kita auf diese Weise weiter vertiefen konnten, und erleben den fortlaufenden Austausch als große Bereicherung – für die Kinder, die Teams und unsere pädagogische Weiterentwicklung. Auch künftig möchten wir diesen Dialog offen, neugierig und prozessorientiert weiterführen.
